Centre de Recherche en Psychopédagogie Evolutive
Présentation du Centre
Le Centre de Recherche en Psychopédagogie Évolutionnaire Intégrale et son Observatoire en Neuroconscience sont nés de plus de 30 ans d'expérience en pédagogie appliquée, et de près d'une décennie de recherches de terrain conduites depuis 2017 auprès d’un large panel de jeunes aux profils atypiques.
Ce centre autonome repose sur une approche rigoureuse, transversale et vivante. Il s'appuie sur l’alliance entre :
— les sciences humaines et les observations cliniques,
— les neurosciences et les dynamiques de conscience,
— les mutations du rapport au savoir et l’écoute vibratoire du vivant.
Il a été conçu comme un espace de recherche appliquée, au service de l’intelligence humaine en mutation.
Plus de 400 jeunes ont été accompagnés depuis sa fondation dans une démarche d’observation, d’analyse et d'ajustement des processus d’apprentissage, dans une logique intégrative et transformatrice.
Ses missions
Explorer les mutations de l’intelligence humaine en lien avec les transformations neurologiques, sensorielles, émotionnelles et cognitives observées chez les jeunes générations.
Développer une pédagogie vivante, ajustée aux architectures intérieures contemporaines, à travers une pratique ancrée dans la réalité éducative et relationnelle.
Accompagner les reconfigurations de la conscience grâce à une lecture fine des processus d’individuation, de régulation vibratoire et de structuration identitaire.
La Pédagogie Bio-Logique
Issu de ces travaux, le concept de Pédagogie Biologique est une innovation pédagogique centrale du centre.
Elle vise à réconcilier les rythmes du vivant avec les dynamiques d’apprentissage, en intégrant :
✔ la logique du corps,
✔ l’écoute du rythme intérieur,
✔ la stabilité du système nerveux,
✔ et la construction d’une pensée cohérente, libre et incarnée.
Elle s’adresse à tous ceux qui ne rentrent pas dans les cases, mais qui portent en eux une forme d’intelligence non standardisée, souvent en avance sur leur temps.
Un réseau de praticiens
Le centre travaille, depuis plusieurs années, en lien avec un réseau pluridisciplinaire de professionnels : psychomotriciens, psychologues, orthophonistes, neuropsychologues, pédopsychiatres et médecins. Ce maillage permet une approche globale, ancrée dans la complexité humaine et respectueuse du rythme de chacun. Ce centre n’est pas une utopie. C’est une réalité construite avec rigueur, exigeante, stable, prête à rayonner pour accompagner les jeunes et leurs familles dans un monde en mutation.
