Apprendre en respectant son rythme
À travers la Pédagogie Bio-Logique©, je propose un accompagnement psychopédagogique destiné aux enfants et aux adolescents souhaitant mieux se connaître, renforcer leur confiance et retrouver le plaisir d’apprendre dans un cadre sécurisant, structuré et respectueux de leur rythme.
Cet accompagnement s’appuie sur des outils psychopédagogiques adaptés à l’âge, au fonctionnement et aux besoins de chaque jeune. Il vise à soutenir une meilleure compréhension de soi, le développement de stratégies d’apprentissage ajustées et une relation plus apaisée aux apprentissages, aux émotions et au corps. L’enfant ou l’adolescent reste pleinement acteur de son évolution, accompagné avec bienveillance dans le respect de son autonomie et de ses capacités.
Issue de plus de vingt-deux années de pratique éducative, cette approche globale psycho-éducative accorde une place essentielle aux dimensions cognitive, émotionnelle et corporelle, dans une perspective de compréhension du fonctionnement et d’ajustement progressif. Elle ne se substitue en aucun cas à un suivi médical, psychologique ou psychiatrique.
Cadre et modalités de l’accompagnement
L’accompagnement psychopédagogique s’inscrit dans un temps progressif, nécessaire pour permettre au jeune de se poser, d’être observé dans son fonctionnement et d’expérimenter des ajustements durables. Un premier temps d’évaluation et d’observation est proposé afin d’établir un état des lieux du fonctionnement de l’enfant ou de l’adolescent et de définir des axes de travail adaptés.
De manière indicative, un accompagnement s’étend le plus souvent sur plusieurs séances, réparties dans le temps, afin de favoriser une évolution réelle et intégrée. Ce cadre reste souple et individualisé, sans engagement rigide, et fait l’objet d’échanges réguliers avec la famille pour ajuster la durée et les modalités selon les besoins du jeune.
Afin de soutenir l’engagement et l’ancrage des outils proposés, l’accompagnement repose sur un rythme régulier, généralement hebdomadaire ou tous les quinze jours. Cette fréquence permet de maintenir une continuité dans le travail, d’éviter les ruptures de dynamique et de favoriser une implication active du jeune. L’accompagnement est proposé comme un travail concentré et suivi, nécessitant une présence régulière pour être pleinement bénéfique. Le rythme est toujours discuté avec la famille et ajusté en fonction de la situation et des possibilités de chacun.
Formes d’accompagnement proposées
Selon les besoins, l’accompagnement peut prendre différentes formes :
Ateliers enfants ou parents / enfants, permettant d’apprendre à mieux se connaître, de donner du sens aux apprentissages et d’acquérir des outils méthodologiques simples, concrets et utilisables au quotidien.
Accompagnement individualisé (enfant / adolescent), destiné à soutenir la confiance, la motivation, l’organisation cognitive et le rapport à l’apprentissage, dans un cadre professionnel clair, structuré et sécurisé.
Cadre éthique et orientation
Lorsque les besoins de l’enfant ou de l’adolescent dépassent le champ de la psychopédagogie, une orientation vers des professionnels de santé ou vers des approches plus adaptées est encouragée, dans l’intérêt du jeune et de son équilibre global. Cette vigilance fait partie intégrante du cadre éthique de la pratique qui s'inscrit dans un travail en réseau avec les professionnels de santé qui accompagnent le jeune.
J'accueille votre enfant à partir de 5 ans et votre adolescent sur rendez-vous du lundi au vendredi au :
6 allée du mortier
44620 La Montagne
06.69.34.80.72
Tarifs – Accompagnement enfants et adolescents
Les séances sont adaptées à l’âge, au niveau scolaire et aux capacités attentionnelles de chaque jeune.
– Premier entretien / anamnèse (durée : 1h30) : 95 €
– Enfants scolarisés à partir de 5 ans (école primaire)
Séance individuelle – durée : environ 40 minutes
Tarif : 65 €
– Collégiens et lycéens
Séance individuelle – durée : 50 minutes
Tarif : 75 €
Les séances se déroulent en cabinet, dans un cadre professionnel clair, structuré et respectueux du rythme de chaque jeune.
(Une tarification solidaire peut être envisagée à la demande, sur échange préalable et en fonction des situations, dans la mesure du possible. N’hésitez pas à en parler lors de la prise de contact.)